ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ: ΓΟΝΕΙΣ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ,ΜΑΘΗΤΕΣ, ΦΟΙΤΗΤΕΣ -Παραστάσεις διαμαρτυρίας και κινητοποιήσεις σήμερα σε Αθήνα, Θεσσαλονίκη και σε άλλες πόλεις με αίτημα να αποσυρθεί το σαρωτικό πολυνομοσχέδιο του Υπουργείου Παιδείας (ΦΩΤΟ-VIDEO).
Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων 3ου Γενικού Λυκείου Αχαρνών
ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ ΑΠΟ ΤΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑΣ ΣΤΗ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ.
ΑΘΗΝΑ
ΣΕΠΕ - ΕΛΜΕ - ΑΣΓΜΕ - ΜΑΘΗΤΕΣ - ΦΟΙΤΗΤΕΣ
Με διαμαρτυρία έξω από τη Βουλή καταδίκασαν το αντιεκπαιδευτικό νομοσχέδιο.
Ξεκάθαρο μήνυμα εναντίωσης και αντίθεσης απέναντι στο εκπαιδευτικό νομοσχέδιο εν μέσω πανδημίας έδωσαν το μεσημέρι της Παρασκευής εκπρόσωποι Συλλόγων Εκπαιδευτικών, των γονιών, μαθητών και φοιτητών που συγκεντρώθηκαν στο Σύνταγμα για να δηλώσουν πως η προσπάθεια του Υπουργείου να περάσει στα κλεφτά το πολυνομοσχέδιο για την Παιδεία θα τους βρει απέναντι.
Όπως διαμήνυσαν σε όλους τους τόνους, και σε αυτές τις συνθήκες θα δοθεί η απάντηση που αρμόζει στο πολυνομοσχέδιο, που όχι μόνο δεν λύνει τα μεγάλα προβλήματα της Εκπαίδευσης, αλλά με κρίσιμες διατάξεις υψώνει νέα εμπόδια στη μόρφωση. Ότι τα μέτρα προστασίας που λαμβάνονται δεν σημαίνουν και ότι θα φιμωθούν οι φωνές που διεκδικούν.
«Πρόκληση» και προσβολή το νομοσχέδιο του υπ. Παιδείας
Όπως δήλωσε από την παράσταση διαμαρτυρίας ο Σπ. Μαρίνης, μέλος ΔΣ της ΔΟΕ, η τακτική της πολιτείας προσβάλλει τους χιλιάδες εκπαιδευτικούς που όλες αυτές τις μέρες δίνουν τη μάχη χωρίς καμία βοήθεια, τους χιλιάδες μαθητές και τους γονείς. «Νομίζει πως έτσι, θα πιάσει στον ύπνο τους εκπαιδευτικούς, τους γονείς και τους μαθητές. Κάνει πολύ μεγάλο λάθος. Είναι πρόκληση αυτή τη στιγμή, αντί να παίρνει μέτρα για το άνοιγμα των σχολείων και την επόμενη μέρα της εκπαίδευσης, να νομοθετεί αύξηση του αριθμού μαθητών ανά τάξη, να δημιουργεί εν μέσω πανδημίας 26άρια τμήματα, να στριμώχνει μαθητές σε κοντέινερ, νήπια και προνήπια σε άθλιες υποδομές.
Να νομοθετούν την Τράπεζα Θεμάτων και άλλα μέτρα που κάνουν το Λύκειο πιο περιορισμένο για τις οικογένειες των εργαζόμενων γονιών και των παιδιών τους , πιο βαθιά εξετασιοκεντρικό, μέτρα που απορρίφθηκαν όλο το προηγούμενο διάστημα από Εκπαιδευτικούς, γονείς, μαθητές,φοιτητές. Είναι άκυρο να στοχοποιεί τους ίδιους τους εκπαιδευτικούς μέσα από τη λεγόμενη αξιολόγηση, προσπαθώντας να φορτώσει όλες τις ευθύνες του σχολείου και του κράτους στις πλάτες μας», τόνισε ανάμεσα σε άλλα. Κάλεσε την ηγεσία του Υπουργείου να πάρει τώρα πίσω το αντιεκπαιδευτικό νομοσχέδιο, «να το ρίξει στο καλάθι των αχρήστων» και να ικανοποιήσει εδώ και τώρα τις διεκδικήσεις για αύξηση της χρηματοδότησης του δημόσιου σχολείου, για προσλήψεις του απαραίτητου προσωπικού, για σύγχρονες ασφαλείς υποδομές στην Εκπαίδευση.
Ο Ανδρ. Καργόπουλος, μέλος του ΔΣ της ΟΛΜΕ, χαρακτήρισε απαράδεκτο το περιεχόμενο του νομοσχεδίου, τον χρόνο που επιλέχτηκε και δήλωσε ότι «Θεωρούμε πως είναι πραγματικά πρόκληση να περιέχονται στοιχεία όπως η Τράπεζα Θεμάτων, που το προηγούμενο διάστημα απορρίφθηκαν, η αξιολόγηση, η αυστηροποίηση του θεσμικού πλαισίου και του πειθαρχικού ελέγχου των ίδιων των μαθητών να έρχονται σε αυτές τις συνθήκες».
«Οι ανάγκες των παιδιών μας για μόρφωση δεν μπαίνουν σε καραντίνα», τόνισε ο πρόεδρος της ΑΣΓΜΕ Παν. Κατηφές, καλώντας να αποσυρθεί το νομοσχέδιο που κάνει ακόμα πιο εξοντωτικό το σχολείο, στρέφει τα παιδιά ακόμα περισσότερο στα φροντιστήρια και τους γονείς στο να βάζουν πιο βαθιά το χέρι στην τσέπη.
Προκλητική χαρακτήρισαν και οι εκπρόσωποι των Μαθητών την προσπάθεια της Πολιτείας να περάσει τα αντιμορφωτικά μέτρα, ενώ, μεταφέροντας την αγωνία των χιλιάδων μαθητών της Γ΄Λυκείου, κάλεσαν αντί το Υπουργείο Παιδείας να κάνει χειρότερο το σχολείο, να ορίσει ημερομηνία διεξαγωγής των πανελλαδικών εξετάσεων και να πάρει μέτρα.
Η παράσταση διαμαρτυρίας ολοκληρώθηκε με τη δέσμευση των συγκεντρωμένων πως θα συνεχιστεί πολύμορφα με ενημερώσεις και διεκδικιτικές πρωτοβουλίες για να αποσυρθεί το νομοσχέδιο και να ανανεώνουν το ραντεβού τους για τις 28 Απρίλη.
Στην κινητοποίηση συμμετείχαν με αποφάσεις τους η Ανώτατη Συνομοσπονδία Γονέων Μαθητών Ελλάδας (ΑΣΓΜΕ), η Συντονιστική Επιτροπή Μαθητών Αθήνας και Φοιτητικοί Σύλλογοι.
Αποφάσεις συμμετοχής είχαν πάρει επίσης οι ΣΕΠΕ «Ο Σωκράτης», «Ρόζα Ιμβριώτη», «Μ. Παπαμαύρος» και «Γ. Σεφέρης», «Ν. Πλουμπιδης», «Θουκυδίδης», Παλαιού Φαλήρου, Αν. Αττικής «Κ. Σωτηρίου», «Έλλη Αλεξίου», Χαϊδαρίου, Αιγάλεω, «Ο Αριστοτέλης», «Κ. Βάρναλης», «Αθηνά», Α’ Σύλλογος Αθηνών, Αμαρουσίου, «Ηρώ Κωνσταντοπούλου» και οι Α' ΕΛΜΕ Δυτ. Αττικής, Γ' ΕΛΜΕ Α’ Αθήνας, Β’ ΕΛΜΕ Αθήνας, ΕΛΜΕ Νότιας Αθήνας, Γ' ΕΛΜΕ Δυτικής Αθήνας, Δ' ΕΛΜΕ Ανατ. Αττικής, Α’ Δυτικής Αττικής και Ε' ΕΛΜΕ Αθήνας.
ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ ΑΠΟ ΤΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑΣ ΣΤΗΝ ΑΘΗΝΑ.
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ
Διαμαρτυρία στο ΥΜΑΘ από εκπαιδευτικούς, γονείς και φοιτητές (VIDEO - ΦΩΤΟ).
Παράσταση διαμαρτυρίας στο υπουργείο Μακεδονίας - Θράκης, ενάντια στο αντιεκπαιδευτικό νομοσχέδιο, πραγματοποίησαν το μεσημέρι εκπαιδευτικοί μόνιμοι και αναπληρωτές, γονείς και φοιτητές της Θεσσαλονίκης με αποφάσεις των Συλλόγων τους. Απαίτησαν να αποσυρθεί το νομοσχέδιο του Υπουργείου Παιδείας, καταγγέλλοντας ότι διαμορφώνει ένα σχολείο ακόμα πιο εξοντωτικό και εχθρικό προς τις ανάγκες μαθητών, εκπαιδευτικών και γονιών.
Στην κινητοποίηση στο ΥΜΑΘ συμμετείχαν με αποφάσεις τους και οι Φοιτητικοί Σύλλογοι Ηλεκτρολόγων - Μηχανικών, Ιατρικής, Γεωλογικού, Δημοσιογραφίας και ΜΜΕ, Κτηνιατρικής, ΤΕΕΦΑ, Νομικής, Πολιτικών Επιστημών, Ψυχολογικού, Παιδαγωγικού του ΑΠΘ και ο Σύλλογος Οικοτρόφων Φοιτητών Θεσσαλονίκης.
Η Ομοσπονδία Ενώσεων Γονέων και Κηδεμόνων Περιφέρειας Κεντρικής Μακεδονίας σε ανακοίνωσή της τονίζει:
Το νομοσχέδιο του Υπ. Παιδείας διαμορφώνει ένα σχολείο ακόμα πιο εξοντωτικό και εχθρικό προς τις ανάγκες μαθητών-εκπαιδευτικών-γονιών.
Οι γονείς έχουμε «πληρώσει» ακριβά, όλες τις αλλαγές και της τωρινής και προηγούμενης ηγεσίας του Υπουργείου.
Το σχολείο μεταμορφώνεται σε εξεταστικό κέντρο με την Τράπεζα Θεμάτων.
Η γενική μόρφωση στο Λύκειο υποβαθμίζεται ακόμα περισσότερο, στο βωμό της βαθμολογίας για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, ήδη από την Α Λυκείου.
Η εισαγωγή «δεξιοτήτων» καθιστά το νέο σχολείο της Κυβέρνησης ως κέντρο αποσπασματικής γνώσης.
Είναι πρόκληση, οι κρατικοί αρμόδιοι και το Υπουργείο Παιδείας αντί να επιλύσουν τα προβλήματα που έχουν δημιουργηθεί από το κλείσιμο των σχολείων λόγω πανδημίας, να επιλέγουν αυτή την περίοδο να κάνουν ακόμα χειρότερη και άνιση την μόρφωση.
Όσο το αγαθό της ολοκληρωμένης μόρφωσης δεν εξασφαλίζεται δημόσια, δωρεάν, καθολικά για όλα τα παιδιά, εμείς οι γονείς θα είμαστε στην πρώτη γραμμή των αγώνων για τη μόρφωση που δικαιούνται τα παιδιά μας.
Είναι απαράδεκτο σε μια περίοδο που πρακτικά είναι αδύνατο να πραγματοποιηθούν Γενικές Συνελεύσεις και συλλογικές διαδικασίες τόσο από εκπαιδευτικούς όσο και από μαθητές και γονείς, να έρχεται ένα τέτοιο νομοσχέδιο για την Παιδεία.
Δε θα το επιτρέψουμε!
Αυτοί οι σχεδιασμοί και αυτή η τακτική πρέπει να καταδικαστούν απ΄όλη την κοινωνία.
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ - ΓΟΝΕΙΣ
Διαμαρτυρίες και σε άλλες πόλεις της χώρας ενάντια στο πολυνομοσχέδιο για την Παιδεία (ΦΩΤΟ).
Παράσταση διαμαρτυρίας στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Ιονίων Νήσων στην Κέρκυρα πραγματοποίησε στις 11 το πρωί της Παρασκευής αντιπροσωπεία εκπαιδευτικών του νησιού, μετά από κάλεσμα της ΕΛΜΕ Κέρκυρας. Οι εκπαιδευτικοί δήλωσαν αντίθετοι στις προβλέψεις του νομοσχεδίου και επισήμαναν το γεγονός, ότι με τους περιορισμούς που επιβάλλει η πανδημία, επιχειρείτε να περαστούν οι αντιεκπαιδευτικές αλλαγές που προβλέπονται από το πολυνομοσχέδιο χωρίς αντιστάσεις. Παράλληλα, διατράνωσαν τη θέση τους ότι κάθε τέτοια προσπάθεια του Υπουργείου -ειδικά εν μέσω πανδημίας και κλειστών σχολείων- θα βρει απέναντί του όλη την εκπαιδευτική, γονεϊκή και μαθητική κοινότητα.
 |
| Από τη σημερινή κινητοποίηση στην Κέρκυρα |
Σε αντίστοιχη κινητοποίηση στη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πιερίας προχώρησαν Εκπαιδευτικοί, μαζί με εκπροσώπους Συλλόγων Γονέων και Κηδεμόνων Μαθητών Δήμου της Κατερίνης. Είχαν συνάντηση με τον διευθυντή εκπαίδευσης και υπέβαλαν κοινό ψήφισμα, εκφράζοντας την αντίθεση εκπαιδευτικών, γονέων και μαθητών στις ρυθμίσεις του πολυνομοσχεδίου όπως είναι η Τράπεζα Θεμάτων και η βάση του 10, μέτρα που βαθαίνουν τον εξετασιοκεντρικό και ταξικό χαρακτήρα του σχολείου καθώς και στην αξιολόγηση της σχολικής μονάδας και των εκπαιδευτικών.
 |
| Από την παράσταση διαμαρτυρίας στην Κατερίνη. |
0 σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου